REPORTAJE A SOLEDAD GOLDSZTEIN DE “FAMILIARES DE DESAPARECIDOS Y DETENIDOS POR RAZONES POLÍTICAS”

Autoras de la nota: Ana Barraza, Rosa Fernández y Mariana Orlandi

            Debido a los hechos ocurridos en los años que duró la dictadura militar, época en que miles de familias fueron destruidas por el abuso de poder (VEAN A CONTINUACIÓN DE ESTA NOTA NUESTRO INFORME HISTÓRICO), quisimos ser parte de la memoria que no se pierde y estar con aquellos que sufrieron para compartir sus vivencias. Para ello nos dirigimos a la organización denominada FAMILIARES DE DESAPARECIDOS Y DETENIDOS POR RAZONES POLÍTICAS.

            Esta organización convoca no sólo a hijos, madres y abuelas de víctimas de la dictadura,       sino también a aquellos que, sin haber sufrido en su propia familia la represión directa de la última dictadura militar, comprenden y comparten esta historia.  Allí nos recibieron y tuvimos una esclarecedora charla con una de sus integrantes:

Periodista: - ¿Cuántos años tenía en la época del proceso?

Soledad: - Cuando fue la época de la dictadura yo todavía no había nacido.

Periodista: -¿Cuáles son los sentimientos que la llevaron a formar parte de FAMILIARES?

Soledad: - Decidí formar parte de FAMILIARES, donde se puede militar sin tener un familiar desaparecido,  porque quiero vivir en un país distinto.

Periodista: - ¿Existe el miedo a la represalias?

Soledad: - Sí, todavía el miedo quedó instalado en nuestra sociedad. Actualmente, con la desaparición de Julio López se revivió toda esa época. (NOTA * Informe sobre Julio López)

 Durante la dictadura, cuando ocasionalmente liberaban a los detenidos, lo hacían con la intención, que al contar sobre las torturas físicas y psicológicas por las que habían pasado, siguieran difundiendo el terror en el resto de los compañeros y amigos que estaban afuera.

 Lo que estas entidades como hijos piden es que sea depurada la justicia, la policía, el poder judicial, el poder político.

Periodista: -¿Qué reflexión le produce  escuchar aún hoy la frase “algo habrán hecho”?

Soledad: -Todavía desconocemos la verdad, frases como no te metás o algo habrán hecho, cumplieron su cometido, y perduran aún en nuestros días, ya que estas noticias no tienen la difusión que se merecen.

Periodista: -¿Cómo se formó la entidad de FAMILIARES?

Soledad:  - En el año 95 un grupo de jóvenes, que en su mayoría contaba con tan sólo 18 años, se conocieron y vieron que además de tener en común la desaparición de sus familiares, el deseo de “querer transformar su dolor en lucha” los unía.

Entonces, salieron a la calle  a realizar los “escraches”.  El objetivo era informar a los vecinos y amigos de los responsables de los delitos de lesa humanidad (que pretendían insertarse en la sociedad como si nada hubiera sucedido) quiénes eran ellos y lo que habían hecho, para eso pintaron las paredes de sus casas y su barrio.

Periodista: - ¿Qué le produce la condena tardía a los responsable de aquella masacre? ¿Satisface su afán de justicia?

Soledad: - Cuando los responsables reales fueron juzgados, logramos algo que parecía imposible. Los “intocables” de las fuerzas tuvieron su condena. Y a medida que se van condenando a otros responsables  la justicia que buscamos se satisface.

Periodista: - ¿Usted cree ser una persona valiente?

Soledad: - No, pero quisiera destacar la valentía que Madres y Abuelas tuvieron en aquel momento. Ellas se conocieron en las colas de los juzgados y comisarias cuando pedían información por sus hijos y mientras presentaban los “habeas corpus”. Aunque las puertas se les cerraban, ellas con todo su dolor siguieron adelante. De hecho hoy llevan encontrados 94 nietos.

Periodista: - ¿Con relación a la lista de bebés, usted cree que está perdida?

Soledad:  - Se dice que al morir “dudosamente” Fredes, se perdió toda información que tenían sobre la apropiación de bebes.  Sabemos que eso es mentira, todo quedó muy bien “guardado”

Periodista:  - ¿Para concluir, tiene algún mensaje?

Soledad: -  El único mensaje es que nos sirvió a todos para que nunca bajemos los brazos. Cuando algo demasiado difícil se presenta en nuestras vidas hay que seguir adelante y transformar lo negativo en enseñanzas para otros.

            Al despedirnos de Sol nos quedamos pensando que depende de nosotros que toda esta lucha no sea en vano. ¡Tomemos conciencia, formemos parte de estas historias! Recordemos: Qué cada desaparecido peleó en desigualdad de condiciones. Qué los obreros lo que exigían eran compartir las ganancias con los patrones. Qué los médicos fueron sacados de los hospitales donde estaban trabajando y llevados a los centros detención, como muchos otros trabajadores y estudiantes que están en las listas de desaparecidos.  Qué el recuerdo entrañable de nuestros desaparecidos quede para siempre en la Historia de nuestro país para que estos hechos no se repitan Nunca más .

            Agradecemos a la institución FAMILIARES que nos recibió y a Sol, quien contestó a este reportaje sin rodeos y con toda la fuerza, el amor, el dolor, la impotencia que estos temas suscitan. Y es así como se lo queremos transmitir, porque respetamos las vidas que se perdieron.

En la foto vemos a las autoras de esta nota, alumnas de 1ro. “I”.

De izquierda a derecha: Rosa Fernández y Ana María Barraza

En el centro: Marianita Orlandi

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La dictadura militar en Argentina
24 de marzo de 1976 - 10 de diciembre de 1983

El 24 de marzo de 1976  la Junta de Comandantes asumió el poder, integrada por el Teniente Gral. Jorge Rafael Videla, el Almirante Eduardo Emilio Massera y el Brigadier Gral. Orlando R. Agosti. Designó como presidente de facto a Jorge Rafael Videla. Comenzó el auto-denominado "Proceso de Reorganización Nacional".

José Martínez de Hoz fue designado ministro de Economía, su gestión fue totalmente coherente con los objetivos que los militares se propusieron. Durante este período, la deuda empresaria y las deudas externas pública y privada se duplicaron. La deuda privada pronto se estatizó, cercenando aún más la capacidad de regulación estatal.

Con ese clima económico, la Junta Militar impuso el terrorismo de Estado que desarrolló un proyecto planificado, dirigido a destruir toda forma de participación popular.  Se inauguró el proceso autoritario más sangriento que registra la historia de nuestro país. Estudiantes, sindicalistas, intelectuales, profesionales y otros fueron secuestrados, asesinados y "desaparecieron". Mientras tanto, mucha gente se exilió.

Algunas acciones del nuevo gobierno:

Suspende la actividad política
Suspende los derechos de los trabajadores.
Interviene los sindicatos.
Prohíbe las huelgas.
Disuelve el Congreso.
Disuelve los partidos políticos.
Destituye la Corte Suprema de Justicia.
Interviene la CGT.
Interviene la Confederación General Económica (CGE).
Suspende la vigencia del Estatuto del Docente.
Clausura locales nocturnos.
Ordena el corte de pelo para los hombres.
Quema miles de libros y revistas considerados peligrosos.
Censura los medios de comunicación.
Se apodera de numerosos organismos.

La censura

Comunicado N° 19, 24/03/76

…Será reprimido con reclusión de hasta diez años, el que por cualquier medio difundiere, divulgare o propagare noticias, comunicados o imágenes, con el propósito de perturbar, perjudicar o desprestigiar las actividades de las Fuerzas Armadas, de Seguridad o Policiales. (Diario "La Prensa", 24 de marzo de 1976).

Los "subversivos"

El término "subversión" englobaba a las organizaciones guerrilleras -prácticamente ya extinguidas en marzo de 1976- pero también a los activistas o simpatizantes de cualquier movimiento de protesta o crítica social: obreros, universitarios, comerciantes, profesionales, intelectuales, sacerdotes, empresarios y más... No hubo "errores" ni "excesos", sino un plan deliberado. (Historia Visual de la Argentina contemporánea, Clarín, El "Proceso" Militar).

La guerra sucia

La "desaparición" fue la fórmula más siniestra de la "guerra sucia": el "objetivo" era secuestrado ("chupado") por un comando paramilitar ("grupo de tareas" o "patota") donde, convertido en un número y sin ninguna garantía legal, quedaba a merced de sus captores. La desaparición de personas fue un programa de acción, planificada con anticipación, estableciéndose los métodos por los cuales llevarlo a la práctica: arrojando a los "desaparecidos" al Río de la Plata (previa aplicación de sedantes) desde aviones o helicópteros militares y en fosas comunes; fusilamientos y ocultamiento de cadáveres, sin ningún tipo de identificación.

La represión ilegal

La dictadura de 1976 completó y profundizó el esquema de persecución y exterminio que comenzara sistemáticamente con la Triple A, liderada por López Rega.
Distribución de desaparecidos según profesión u ocupación

(Informe de la Conadep, Nunca Más, Eudeba, 1984)

La tortura

Todos estaban incluidos en la categoría de "enemigos de la nación". La metodología implementada consistió en la desaparición de personas, las cuales en realidad eran llevadas a centros clandestinos de detención, operados por las FFAA., donde se los sometía a interrogatorios basados en tormentos físicos.

Los campos de detención

Se levantaron centros clandestinos de detención y torturas. En estos laboratorios del horror se detenía, se torturaba y se asesinaba a personas. Se encontraban en el propio centro de las ciudades del país, con nombres tristemente famosos, como la ESMA, el Vesubio, El Garaje Olimpo, El Pozo de Banfield o La Perla. Existieron 340 distribuidos por todo el territorio. Locales civiles, dependencias policiales o de las propias fuerzas armadas fueron acondicionados para funcionar como centros clandestinos. Estas cárceles clandestinas tenían una estructura similar: una zona dedicada a los interrogatorios y tortura, y otra, donde permanecían los secuestrados. Ser secuestrado o "chupado", según la jerga represora, significaba ser fusilado o ser arrojado al río desde un avión o helicóptero.

Los desaparecidos

Debido a la naturaleza, una desaparición encubre la identidad de su autor. Si no hay preso, ni cadáver, ni víctima, entonces nadie presumiblemente es acusado de nada. (Amnistía Internacional, en su informe sobre la desaparición de personas por motivos políticos).
Hubo miles de desaparecidos: la Conadep constató más de 9.000 casos. Los organismos de derechos humanos hablan de más de 30.000.

Apropiación de chicos

Además del secuestro de adultos, hubo un plan sistemático de apropiación de niños. Los niños robados o que las madres parían en los centros de detención fueron inscriptos como hijos propios por muchos miembros de la represión, vendidos o abandonados en institutos.
Durante la dictadura, los militares consideraban que los hijos de los desaparecidos debían perder su identidad. Por eso los hacían desaparecer y los entregaban a familias de militares. Ellos pensaban que la subversión era casi hereditaria o que se trasmitía a través del vínculo familiar. De la misma forma que a los hijos de desaparecidos se intentó quitarles su familia, a la sociedad en general se intentó quitarle esos antecedentes que, como los padres de esos chicos, eran considerados subversivos. (Diario "Página 12", 10 de diciembre de 1995)

La noche de los lápices (16/9/76)

La operación conocida como la “Noche de los lápices”, que se desarrolló entre agosto y octubre de 1976, implicó el secuestro y desaparición de estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, que habían luchado en defensa de un boleto estudiantil.

Madres de Plaza de Mayo

El grupo Madres de Plaza de Mayo nació en 1977, integrado precisamente por madres de desaparecidos, cuya lista engrosaron también algunas de sus fundadoras. Se convirtieron en el más activo sector de oposición al gobierno.

Desindustrialización

La pequeña y mediana empresa fue sacrificada en el altar de la eficiencia, iniciándose un proceso de acelerada desindustralizacion, ante la imposibilidad de competir con productos provenientes del exterior. La aplicación de las recetas neoliberales no resolvió, sino que profundizó los problemas económicos.

Especulación

A comienzos de 1977, el ministro de Economía, José Martínez de Hoz, inició un experimento monetario, denominado "la tablita". Fue un sistema de devaluaciones preanunciadas que, sumado a la "ley de entidades financieras" de junio de ese año (que liberó el mercado de dinero y dio garantía estatal a los depósitos a plazo fijo), dio comienzo a la especulación o "bicicleta financiera".

La plata dulce

La dictadura implementó un plan basado en el liberalismo monetario, que era apoyado por bancos extranjeros y organismos internacionales. El funcionario encargado de cumplir el plan económico de los militares fue José Alfredo Martínez de Hoz. Puso fin al Estado intervencionista, a la protección del mercado interno y al subsidio a empresas. Se congelaron los sueldos. Dejó actuar al mercado libremente. Los resultados finales fueron desastrosos. Hubo un gran endeudamiento externo, las industrias quebraron y, al finalizar la dictadura, se desató la inflación.

El conflicto del Beagle

Las cuestiones limítrofes entre la Argentina y Chile estuvieron condicionadas por las circunstancias políticas imperantes en cada país. Bajo regímenes dictatoriales en ambas naciones, las diferencias fronterizas estuvieron a punto de derivar en una guerra abierta. En 1978, luego de que la Argentina rechazó el fallo arbitral británico, el conflicto por el Beagle alcanzó su punto más álgido. El 8 de enero de 1979, la Argentina y Chile firmaron el Acta de Montevideo, que sometía el entredicho a la mediación del Papa. Finalmente, la propuesta papal, conocida a través del cardenal Antonio Samoré, se dio a conocer el 12 de diciembre de 1980 y fue aceptada por la Argentina en 1984 después de una consulta popular no vinculante, en la que el "sí" al acuerdo se impuso por un amplio margen de votos. (Historia Visual de la Argentina contemporánea, Clarín, La Política Exterior)

El Mundial '78

El triunfo final de la selección argentina en el Mundial de Fútbol ha supuesto que la Junta Militar que dirige el Gral. Videla haya cubierto con creces los objetivos que se propuso al emprender la organización del campeonato. Durante 25 días, los problemas del país argentino han pasado a un segundo plano y el título mundial conseguido por su selección los mantendrá oculto por más tiempo aún. (Diario "El País", junio de 1978)

1982: La guerra de las Malvinas

En medio de la crisis política, económica y social del régimen militar, sorpresivamente el 2 de abril de 1982, tropas argentinas recuperaron las islas Malvinas. Tras frustrados intentos diplomáticos, la fuerza de tareas británica llegó al Atlántico sur y comenzaron las hostilidades. Con hitos como el hundimiento del crucero "General Belgrano" -que produjo 322 muertos- y del destructor británico "Sheffield", la guerra concluyó el 14 de junio, con la rendición argentina. La derrota marcó el derrumbe político del régimen. El regreso de los soldados arrojó luz sobre las sospechas de lo que habían padecido, sin los pertrechos y el entrenamiento suficientes para enfrentar a los británicos. Para defender las islas del ataque de ingleses bien entrenados y equipados, la junta militar procedió a reclutar jóvenes argentinos, sin instrucción militar, la mayoría de los cuales provenía de provincias pobres del interior del país. La derrota catastrófica de Malvinas y el conocimiento de la muerte de centenares de jóvenes argentinos (más de 600), deterioraron el frente militar, pero sobre todo, la reputación del ejército, al cual se consideró como mayor responsable del desastre.

Fuente consultada:http://www.me.gov.ar/efeme/24demarzo/